A Fundação Getulio Vargas é a primeira instituição brasileira a ser membro do OCWC (Open Course Ware Consortium), o consórcio de instituições de ensino de diversos países que oferecem conteúdos e materiais didáticos de graça pela internet.

O FGV Online, membro do OCWC, oferece cursos gratuitos abertos a todos, sem pré-requisitos, e em diferentes áreas de conhecimento.

Cursos na área de Finanças Pessoais

Cursos na área de Sustentabilidade

Cursos de Inovação, Venture Capital e Empreendedorismo

Cursos em diversas áreas de conhecimento

 Balanced Scorecard – 5 h

 Intermediação em Investimentos Financeiros – 5 h

 Contratação de Trabalhadores – 5 h

 Fundamentos da Gestão de Custos – 5 h

 Motivação nas Organizações – 5 h

 Processo de Comunicação e Comunicação Institucional – 5 h

 Introdução à Administração Estratégica – 5 h

 Relevância das Questões Ambientais – 5 h

 Produto, Marca e Serviços – 5 h

 Fundamentos da Gestão da TI – 5 h

 Gerenciamento do Escopo de Projetos – 5 h

 Qualidade em Serviços – 15 h

 Ciência e Tecnologia – 15 h

 Diversidade na Organização – 15 h

 Ética Empresarial – 15 h

 Recursos Humanos – 15 h

Cursos na área de Direito

 Argumentação Jurídica – 5 h

 Aspectos gerais da arbitragem – 5 h (NOVO!)

 Conceitos e Princípios Fundamentais do Direito Tributário – 5 h

 Condutas anticompetitivas – 5 h (NOVO!)

 Direitos Autorais e Sociedade – 5 h (NOVO!)

 Gestão do Poder Judiciário – 5 h

 Introdução ao Direito Imobiliário – 5 h

 Investigação Criminal e Instauração da Ação Penal – 5 h

 O Juiz e a Ética – 10 h

 Patentes e bases legais – 5 h (NOVO!)

 Reforma do CPP – 10 h

 Solução de Controvérsias Privadas – 5 h (NOVO!)

Cursos na área de Metodologia

Cursos para professores do Ensino Médio

Para Acessar e fazer os cursos é só clicar no link: http://www5.fgv.br/fgvonline/CursosGratuitos.aspx

20 qualidades do professor ideal

     Ao listar características de bons professores, o Referencial para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente reconhece que nem todos podem ser avaliados por provas.

O docente ideal:

1. Domina os conteúdos curriculares das disciplinas.

2. Tem consciência das características de desenvolvimento dos alunos.

3. Conhece as didáticas das disciplinas.

4. Domina as diretrizes curriculares das disciplinas.

5. Organiza os objetivos e conteúdos de maneira coerente com o currículo, o desenvolvimento dos estudantes e seu nível de aprendizagem.

6. Seleciona recursos de aprendizagem de acordo com os objetivos de aprendizagem e as características de seus alunos.

7. Escolhe estratégias de avaliação coerentes com os objetivos de aprendizagem.

8. Estabelece um clima favorável para a aprendizagem.

9. Manifesta altas expectativas em relação às possibilidades de aprendizagem de todos.

10. Institui e mantém normas de convivência em sala.

11. Demonstra e promove atitudes e comportamentos positivos.

12. Comunica-se efetivamente com os pais de alunos.

13. Aplica estratégias de ensino desafiantes.

14. Utiliza métodos e procedimentos que promovem o desenvolvimento do pensamento autônomo.

15. Otimiza o tempo disponível para o ensino.

16. Avalia e monitora a compreensão dos conteúdos.

17. Busca aprimorar seu trabalho constantemente com base na reflexão sistemática, na autoavaliação e no estudo.

18. Trabalha em equipe.

19. Possui informação atualizada sobre as responsabilidades de sua profissão.

20. Conhece o sistema educacional e as políticas vigentes.

Fonte: Adaptado de Referenciais para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente - Documento para Consulta Pública, MEC/Inep.

Começa em mim...

Como foi o culto? Normal... – nos últimos anos essa tem sido a descrição de culto de muitas pessoas com quem convivo. Mas o que seria esse culto normal? Bom, imagino que dentre as diversas interpretações que possam existir sobre esse assunto, poderia arriscar em dizer que seria o culto onde o líder fez tudo o possível para conduzir o culto e os membros tudo possível para cooperar. Ou seja, tudo girou em torno do que a parte humana é capaz de fazer...

Mas confesso que é frustrante algumas reuniões das quais tenho participado. Costumo dizer que se juntar a minha frieza com as dos demais presentes a Antártida perderia feio. A liturgia é seguida a risca. Oração, hinos congregacionais, departamentos, ofertas, mensagem, apelo e encerramento. O que impressiona é o interesse da grande maioria dos fieis presentes a algumas dessas reuniões. Outro dia estava no facebook (em minha casa) e encontrei uma amiga online. Daí, conversamos um pouco e, ao perguntar onde ela estava, ela me disse que estava no culto. Havia ganhado uma promoção de internet e estava aproveitando pra falar com alguns amigos. “Isso é uma exceção”, você pode dizer. Concordo contigo, essa é a parte que toca aos mais jovens. Se olharmos para a ala dos mais experientes, alguns estão dormindo, outros sorrindo, e ainda outros pondo em dia algum assunto do momento. Na verdade, acredito que apenas a conta descrita por Jesus (dois ou três) é que está verdadeiramente com sede de um mover de Deus durante a reunião.

Mas, de quem é a culpa? Dos líderes? Dos membros? Da liturgia? Acredito que todos tem sua parcela (apesar da terceira opção ser consequência das duas anteriores). Com isso, faço a oração de um antigo hino (Avivamento Total) interpretado por Armando Filho:

Oh, desperta Senhor 
esta igreja que comprastes para ti, 
com teu puro e santo amor, 
realiza a obra a começar em mim.

Indicações de Sites Educativos para dinamizar suas aulas

Diante das inúmeras possibilidades pedagógicas disponibilizadas pela Tecnologia da Educação, encontramos sites que apresentam diversas atividades com recursos audiovisuais dos mais variados possíveis. Há três anos trabalhando no laboratório de Informática da Escola Municipal Felizardo Souza Lima, no Distrito de Luziápolis, tenho tido a oportunidade de garimpar diversos sites que me possibilitam desenvolver certas habilidades nos educandos que não seriam possíveis sem essa ferramenta tão importantes para educação contemporânea. Claro que não podemos atribuir a informática educativa o caráter de redentora da educação, isso seria mais uma pretensão fadada ao fracasso. Mas não podemos abdicar de oportunidades ímpares a serem trabalhadas com nossos alunos quando aliamos o conhecimento e prática pedagógica aos multimeios disponibilizados pela internet e softwares educativos. 

Sendo assim, deixo a indicação de cinco sites que mais utilizo e certamente ajudarão os professores que possuem o desejo de explorar com seus alunos um universo de criatividade e descobertas. Apertem os cintos e boa viagem!

http://www.escolagames.com.br

http://guilhermehildebrand.com.br

http://www.atividadeseducativas.com.br

http://www.smartkids.com.br/

http://www.cambito.com.br/

Personagem evangélica da novela Avenida Brasil tira a roupa em escritório e agarra ex marido dizendo “tá amarrado”; Cristãos se revoltam.

No capítulo desta sexta-feira, primeiro de junho de 2012, Avenida Brasil se tornou mais uma novela da rede Globo que irritou evangélicos brasileiros ao levar a tela mais uma personagem com estereótipo cristão supostamente conservador. A personagem Dolores, vivida pela atriz Paula Burlamaqui, tirou a roupa no escritório do ex marido Diógenes, interpretado por Otávio Augusto, com o qual não tinha qualquer relacionamento, para dizer que não estaria mais em pecado. A cena considerada por muitos cristãos na internet como surreal e absurda foi exibida no horário nobre da TV brasileira.

Na trama de Avenida Brasil, escrita por João Emanuel Carneiro, a personagem evangélica Dolores era uma atriz pornô conhecida pelo nome artístico de “Soninha Catatau” e que abandonou o filho Roni, mas após sua conversão tenta se reaproximar do jovem, que seria gay. A cena que causou tanta revolta começa com “Dolores” procurando o filho na empresa de seu ex-marido, pai do jovem, mas é impedida pelo próprio “Diógenes” que a leva para seu escritório e tenta convencer a evangélica a não procurar mais o filho, em troca ele doaria saias “maria mijonas” para a igreja que ela frequenta. Após a recusa da mulher e a insistência do ex marido ao lembrar do passado dela como atriz pornô, Dolores sem se importar com todas as janelas do escritório estarem abertas, começa a tirar a roupa e ficar apenas de calcinha e sutiã afirmando que “eu fui curada, Diógenes. Eu não dependo mais de sexo, eu ‘tô’ curada. Jesus me libertou. Entendeu? Eu ‘sô’ feliz agora. Agora que eu tirei o sexo da minha vida a minha nudez não significa nada!”, afirma.

Ainda sem roupa, a personagem evangélica aumenta o tom da voz e continua: “eu não tenho mais medo, eu ‘tô’ cada vez mais pura e você não precisa ter medo também, tá?”, em seguida ela pede para que Diógenes toque nela e coloca a mão do ator em seu peito afirmando que aquela é a pulsação de um coração “tocado por Jesus”. Mesmo após ser chamada de “diaba” pelo ex marido, Dolores semi nua aumenta novamente o tom da voz, ergue as mãos e diz que “fui ungida, eu ‘tô’ curada. Nenhum mal me atingirá. Nenhum pecado me maculará. Nenhum obstáculo me deterá. A Soninha Catatáu está definitivamente morta!”. Em seguida Diógenes pergunta se ela está realmente morta e começa a agarrar Dolores, que afirma que “está amarrado em nome de Jesus” mas corresponde o beijo e começa a tirar a roupa do ator. A cena é interrompida nesse momento.

Veja o vídeo:

Fonte: www.gnoticias.com.br

Plano Nacional de Educação: Câmara deve iniciar votação

Projeto está parado desde 2010 e define metas para próxima década

A votação do Plano Nacional de Educação (PL 8035/10) deve começar na Câmara dos Deputados nesta terça-feira. O projeto está em análise desde o fim de 2010 e define diretrizes para a área na próxima década.

Serão definidas metas para todos os níveis de ensino, da creche à pós-graduação, além de indicadores de qualidade, remuneração de professores, qualificação do corpo docente e critérios para o ensino de jovens portadores de necessidades especiais, entre outros pontos. Está em questão também a meta que define o percentual do Produto Interno Bruto (PIB) a ser aplicado ao setor.

Atualmente, a União, estados e municípios aplicam cerca de 5%; a proposta inicial do governo era ampliar esse cifra para 7% ao longo dos próximos dez anos. O relator, Angelo Vanhoni (PT-PR), chegou a sugerir o aumento do investimento direto para cerca de 7,5%, segundo informações da Agência Câmara.

A proposta tramita de forma conclusiva, ou seja, pode ser aprovada pela comissão especial e seguir diretamente ao Senado. No entanto, caso 52 deputados assinem um recurso, a proposta poderá ser votada no Plenário da Câmara. Segundo o presidente da comissão especial, deputado Lelo Coimbra (PMDB-ES), já há um documento com esse objetivo que reúne cerca de 280 assinaturas. A previsão é que o processo de votação na comissão siga até o dia 13 de junho.

Outro tema a ser debatido é a inclusão do piso salarial dos professores na proposta do PNE. O texto inicial previa apenas a aproximação do rendimento do magistério ao salário de outros profissionais de nível de escolaridade equivalente.

Contudo, deputados defendem que a garantia de pagamento do piso salarial nacional da categoria entre na nova lei. O piso, hoje fixado em 1.451 reais por 40 horas semanais, não é pago em diversas localidades, apesar de aprovado pelo Congresso. Estados e municípios alegam que não têm recursos para cumprir a regra. Os parlamentares pedem a inclusão na lei do PNE do compromisso de complementação de verbas pela União.

Fonte: http://veja.abril.com.br

Fifa lança tabela da Copa das Confederações com seis sedes

Apesar da dúvida sobre conclusão das obras nos estádios, agenda prevê jogos em todas as cidades escolhidas inicialmente. Final será em 30 de junho, no Rio

A Fifa divulgou nesta quarta-feira a tabela completa do principal evento de preparação para a Copa do Mundo de 2014. Conforme o calendário oficial revelado no Rio de Janeiro, a Copa das Confederações começa em Brasília em 15 de junho de 2013 e termina no Estádio do Maracanã, em 30 de junho de 2013. Assim como será na Copa do Mundo, a seleção só jogará no principal estádio do país se chegar à final. Apesar da incerteza sobre a conclusão das obras nos estádios escolhidos para o torneio, a Fifa divulgou a tabela com seis sedes, como já era previsto. Nas últimas semanas, revelou-se que a entidade tinha preparado tabelas alternativas, com quatro, cinco ou seis sedes, como precaução para possíveis problemas na conclusão de obras.

            A tabela completa (clique aqui para acessar o arquivo PDF no site da Fifa) prevê três jogos para cada cidade-sede, com exceção de Brasília, que terá só um jogo, o primeiro do torneio. O Brasil estreia fazendo o jogo de abertura, na capital federal, às 16 horas, num sábado. O segundo jogo da seleção será na quarta, 19 de junho, também às 16 horas, no Estádio Castelão, em Fortaleza. O Brasil fecha a participação na primeira fase na Arena Fonte Nova, em Salvador, no sábado dia 22, às 16 horas. As semifinais acontecem nos dias 26 e 27, em Fortaleza e Belo Horizonte, e a grande decisão está marcada para o domingo seguinte, dia 30.


Fonte: http://veja.abril.com.br